Segundo Instituto Abramundo, metade dos chefes não entende sequer gráficos um pouco mais complexos, por exemplo. Só 5% dos brasileiros conseguem aplicar a ciência no dia-a-dia
Maior parte dos brasileiros não consegue decifrar o resultado de um exame de sangue
De cada 100 brasileiros que têm pelo menos até a quarta-série, apenas 5 são capazes de aplicar conhecimentos de ciências em
atividades simples do cotidiano – como calcular a potência de um
chuveiro, por exemplo, segundo levantamento do Instituto Abramundo.
Na prática, 64% dos alfabetizados sofrem para compreender informações
científicas simples – como um manual ou interpretar os resultados de um
exame de sangue, por exemplo. Pior: 56% dos profissionais que trabalham
em cargos de chefia no Brasil também estão na mesma situação.
O Instituto chegou a essa conclusão após analisar o desempenho de cerca
de 2 mil pessoas com idade entre 15 e 40 anos que tinham até a quarta
série diante de situações cotidianas que envolviam o domínio de
conceitos científicos.
O desempenho foi medido de acordo com o Índice de Letramento
Científico, desenvolvido pela Abramundo em parceria com o Ibope
Inteligência.
Veja qual foi o desempenho dos entrevistados na escala desenvolvida pelo instituto.
Nível 1 Básico
O que consegue fazer? Compreende informações
apresentadas de maneira clara (e explícita) em contextos já conhecidos.
No fim das contas, não usa conceitos científicos para entender o mundo.
Quantos estão neste grupo? 16% do total de
entrevistados. Entre os que tinham apenas o ensino fundamental, 29%
estavam neste grupo. No ensino médio, eram 14%. Entre os que tinham
concluído (ou estavam cursando) a faculdade, 4% eram deste nível.
Nível 2 Rudimentar
O que consegue fazer?
É capaz de localizar informações em diversos formatos de textos e
reconhecer termos científicos simples, mas não consegue resolver
problemas ou interpretar informações científicas.
Quantos estão neste grupo? 48%
do total de entrevistados. Entre os que tinham apenas o ensino
fundamental, 50% estavam neste grupo. Do ensino médio, eram 52%. Entre
os que tinham concluído (ou estavam cursando) a faculdade, 37% eram
deste nível.
Nível 3 Intermediário
O que consegue fazer? É
capaz de entender gráficos, tabelas, esquemas e textos mais complexos,
além de conseguir resolver problemas que demandam a aplicação de
conceitos científicos básicos. Mas não conseguem solucionar problemas
mais complexos.
Quantos estão neste grupo? 31% do total de
entrevistados. Entre os que tinham apenas o ensino fundamental, 20%
estavam neste grupo. Do ensino médio, eram 29%. Entre os que tinham
concluído (ou estavam cursando) a faculdade, 48% eram deste nível.
Nível 4 Proficiente
O que consegue fazer?
Entende, de fato, termos científicos e é capaz de aplicar conceitos da
ciência para interpretar a realidade e em problemas do cotidiano.
Quantos estão neste grupo? Apenas 5% do total de
entrevistados. Entre os entrevistados que tinham apenas o ensino
fundamental, 1% estava neste grupo. Do ensino médio, eram 4%. Entre os
que tinham concluído (ou estavam cursando) a faculdade, 11% eram deste
nível.
Mercado de trabalho
Mais do que dificultar algumas situações cotidianas simples, não
dominar conceitos simples (como a habilidade de ler tabelas ou gráficos)
também impacta o desempenho dos brasileiros no mercado de trabalho, segundo Ricardo Uzal, presidente do Instituto Abramundo.
A baixa produtividade da indústria nacional está aí para provar este
fato. Segundo Uzal, o aumento da produtividade da economia depende de
inovação e “a falta de conhecimento científico dificulta a busca por
esta melhoria contínua”, afirma.
Para se ter uma ideia do tamanho do problema, metade dos profissionais
que ocupam um cargo de chefia no Brasil chegaram até o nível 2 do índice
de letramento científico – fato que sinaliza, no máximo, um domínio
rudimentar das habilidades derivadas do conhecimento básico de Ciências. Veja o quadro por profissões:
| Profissão/Cargo | Básico | Rudimentar | Intermediário | Proficiente |
|---|---|---|---|---|
| Profissional liberal / Micro ou Pequeno Empresário / Comerciante / Empregador / Grande Proprietário rural ou industrial / Proprietário ou Produtor rural | 13% | 43% | 30% | 15% |
| Funcionário de nível alto / gerencial (setor público ou privado) | 0% | 28% | 60% | 12% |
| Funcionário de nível técnico / estagiário / trainee (setor público ou privado) | 8% | 44% | 40% | 7% |
| Autônomo formal | 14% | 51% | 30% | 5% |
| Funcionário de nível operação / produção (setor público ou privado) | 14% | 50% | 33% | 3% |
| Trabalhador informal, em casa ou fora de casa | 25% | 48% | 23% | 4% |
| Serviço doméstico, com ou sem carteira | 29% | 55% | 13% | 3% |
O setor de educação é
o que mais possui profissionais proficientes em letramento científico.
Mas mesmo assim, a proporção é pequena: apenas 10% dos entrevistados que
declararam trabalhar na área de educação atingiram o nível máximo da
análise. Veja:
| Setor | Básico | Rudimentar | Intermediário | Proficiente |
|---|---|---|---|---|
| Educação | 5% | 43% | 41% | 10% |
| Saúde | 5% | 50% | 37% | 8% |
| Prestação de Serviços | 17% | 48% | 30% | 6% |
| Indústria Transformação | 13% | 43% | 38% | 6% |
| Administração Pública | 6% | 37% | 50% | 6% |
| Comércio | 14% | 52% | 29% | 5% |
| Transporte | 8% | 46% | 41% | 5% |
| Construção | 24% | 48% | 26% | 2% |
| Atividade Doméstica | 46% | 54% | 0% | 0% |
| Agricultura | 40% | 60% | 0% | 0% |
| Inativo | 43% | 29% | 29% | 0% |
Além de colocar os entrevistados para resolver problemas, a pesquisa
também os questionou sobre o grau de dificuldade que eles tinham para
compreender bulas de remédios, tabelas nutricionais ou calcular quanto
de combustível era necessário para percorrer um percurso.
O resultado foi desalentador: 48% dos entrevistados não conseguem
sequer entender uma tabela com informações nutricionais.
FONTE: Exame
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