ENGENHARIA A SERVIÇO DA SAÚDE: ROBÔ PODE AJUDAR NO ENSINO DE CRIANÇAS COM HIPERATIVIDADE E DÉFICIT DE ATENÇÃO

Um robô, que poderá auxiliar no ensino de matemática e física a crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ganhou o primeiro lugar no concurso Trinity College Fire Fighting Home Robot Contest and RoboWaiter Competition, do Trinity College de Connecticut (EUA), que este ano atraiu 125 equipes de todo o mundo.

Concebido por Igor Podolsky, professor israelense de 30 anos, em conjunto com o professor Igor Verner, do Technion-Israel Institute of Technology, o robô 'Eddy' ganhou o primeiro prêmio da divisão humanoide doconcurso RoboWaiter para máquinas sofisticadas, projetadas para ajudar pessoas com deficiência.

"Nosso objetivo é criar um currículo robótico para que as crianças do ensino fundamental possam usá-lo", disse Podolsky.

FORTE: jornaldobrasil