Brasileiros têm baixa proficiência em inglês

Segundo ranking da Education First, o país se encontra na 38ª posição entre os 60 pesquisados

Cerca de 750 mil pessoas ao redor do mundo participaram dos testes realizados pela terceira edição do Índice de Proficiência em Inglês, estudo feito pela Education First – rede de escolas de idiomas e programas de intercâmbio. Entre os 60 países pesquisados, o Brasil ficou em 38º lugar no ranking, atrás dos vizinhos argentinos e uruguaios e dos costa-riquenhos.

Após a coleta de dados, os países foram agrupados em faixas correspondentes aos níveis no idioma. Irã, Sri Lanka e Egito se encontram no mesmo grupo do Brasil: são considerados países com nível de proficiência baixo. Nas primeiras posições estão Suécia, Noruega e Holanda. Apesar de o Brasil ter subido oito lugares em relação à edição anterior e, consequentemente, passado da proficiência muito baixa para baixa, a situação ainda é preocupante em um cenário em que o país se destaca no cenário internacional.

O país, que abriga mais de seis mil filiais de 70 sedes de escolas de idiomas, possui deficiência do ensino da língua no ensino regular. Para aumentar a exposição dos estudantes brasileiros ao idioma, a rede municipal transformou a grade curricular: desde 2012 os alunos das séries iniciais têm aulas de inglês, antes privilégio do ensino fundamental 2 (da 6.ª à 9.ª série).

FONTE: guiasdeeducação